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Universidad
de las Américas-Puebla Escuela de
Ingeniería Departamento
de Ingeniería en Sistemas Computacionales |
Interacción Humano-Computadora (IS-438)
Período:
Primavera 2004
Horario:
L,M,V 12:00 a 12:50
Salón:
2-103
Información de curso:
Descripción:
Se
presentan los conceptos fundamentales del área de Interacción Humano-Computadora
(IHC). Se estudian los aspectos humanos y tecnológicos que impactan el diseño
de sistemas interactivos.
Objetivo general:
Al
término del curso el estudiante conocerá la importancia del diseño de la
interacción entre usuarios y sistemas computacionales, identificará
diferentes paradigmas de interacción humano-computadora, y podrá aplicar
técnicas de diseño y evaluación de interfaces de usuario.
Objetivos específicos:
- Conocer los objetos de estudio de la
disciplina conocida como IHC.
- Valorar la importancia del diseño de
interfaces de usuario en el contexto general del desarrollo de sistemas
computacionales
- Identificar los aspectos humanos y
tecnológicos que impactan el desarrollo de interfaces
- Conocer los paradigmas existentes para el
diseño de interfaces humano-computadora
- Conocer y aplicar técnicas de diseño y
evaluación de interfaces de usuario
Contenido sintético:
2.- Aspectos humanos
4.- El diseño de interfaces de usuario
5.- Evaluación de la interacción
6.- Aplicaciones actuales y tendencias
Temario detallado
1.-
Introducción a IHC
1.1 ¿Qué es la Interacción
Humano-Computadora?
1.2 Metas de la IHC
1.3 Importancia de la IHC.
1.4 Componentes de la IHC
1.5 Disciplinas que contribuyen a la
IHC
2.-
Aspectos humanos
2.1 Teoría de la actividad humana
2.2 El papel de las ciencias
cognitivas
2.3 Modelos Mentales
2.4 Aprendizaje
3.-
Aspectos tecnológicos
3.1 Paradigmas de la interacción
3.2 Dispositivos de entrada y salida
3.3 Sistemas multiusuario
3.4 Sistemas unimodales
vs. multimodales
3.5 VUI vs. GUI
3.6 Aplicaciones inalámbricas
4.- El diseño
de interfaces de usuario
4.1 Tipos de aplicaciones y dominios
4.2 Especificación de requerimientos
4.2.1 Entender y conceptualizar la interacción
4.2.2 Entender al usuario
4.2.3 Identificar necesidades y establecer
requerimientos
4.3 Principios de diseño
4.4 Leyes para el diseño de IHC
5.-
Evaluación de la interacción
5.1 Esquemas para evaluar interfaces
5.2 Pruebas de usabilidad
6.- Aplicaciones
actuales y tendencias
Método de enseñanza:
Sesiones
en las que el profesor expondrá la teoría relacionada a los temas de curso.
Discusiones
en las que participará todo el grupo.
Ejercicios
en clase.
Bibliografía para el
curso:
- Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction, Ben Shneiderman, 3a. Edición, Addison Wesley Longman, 1997.
- Human-Computer Interaction. Jenny Preece et al. 1994. Addison-Wesley.
- Interaction Design. Jenny Preece et al. 2002 John Wiley & Sons.
- The Human Interface, Jef Raskin, 2000, Addison Wesley.
- International User
Interfaces, Ed.
Elisa M. del Galdo & Jacob Nielsen,
1996, John Wiley &
Sons.
- Designing Effective Speech Interfaces, Susan Weinschenk, Dean T. Barker, 2000, John Wiley & Sons.
- Computational Models of Mixed Initiative Interaction, Ed. Susan Haller et al.,1999, Kluwer Academic Publishers.
- The Human-Computer Interaction Handbook, Eds. Julie Jacko, Andrew Sears, 2003, Lawrence Erlbaum Assoc.
- Designing the User Interface, Ben Shneiderman, 3rd. Edition, Addison Wesley, 1998. Lecture Notes (www.aw.com/DTUI)
Evaluacíón:
2
Exámenes: 40%
1
Proyecto: 20%
Presentaciones
orales: 20%
Participación
en clase: 20%
Calificaciones y promedio acumulado
Presentaciones: